S-a încheiat încă o ediție a Atelierului de Idei, „Spațiu și emoție. Carte și arte”.
Această ediție le-a avut ca invitate pe doamna Ruxandra Nazare, istoric și bibliotecar, o figură reprezentativă a Bibliotecii Județene George Barițiu din Brașov și pe Ioana Obreja, psiholog clinician și psihoterapeut, pe care cel puțin unii dintre voi o recunoașteți cu siguranță ca reprezentant al Asociației Delta din Brașov.
Afiș – Atelierul de idei, „Spațiu și emoție / Carte și arte”
Iată că revenim cu o nouă ediție a Atelierului de Idei, pe 22 martie, începând cu ora 19:00, la ceainăria Ceai et caetera.
Deşi această ediţie a Lecturilor Urbane s-a amânat cu o săptămână, din cauza vremii, ne-am strâns astăzi în număr de 13 în faţa Bibliotecii Judeţene „George Barițiu” din Brașov, la ora 11.30. Coordonatorii acestei ediții Lecturi Urbane au fost Andreea Andrei și Dan Duștință, care ne-au mobilizat și alături de care am pornit spre Piața Sfatului, cu gândul să împărțim cele 60 de cărți cu mărțișor pregătite special pentru brașoveni.
Cei prezenți au primit, pe lângă cărți, și câteva cuvinte despre legenda şnurului de Mărţişor şi un stiker cu Lecturi Urbane. Oamenii au profitat de vreme şi au ieşit la o plimbare în Piaţa Sfatului, unii împreună cu copiii care fugăreau voioși porumbeii. După ce am împărţit cărţile, ne-am împărtăşit experienţa. Deși am primit și refuzuri, cei mai mulți s-au bucurat de cadoul oferit de noi. Oamenii au primit cu zâmbet și căldură cartea cu mărțișor, împărtășind alături de noi bucuria lecturii.
Vă mulţumim că aţi fost astăzi alături de noi în încercarea noastră de a promova lectura în Braşov şi vă asteptăm şi la următoarele ediţii. Până atunci, ne găsiţi și pe pagina de Facebook.
UPDATE 05.03.2013: Să sperăm că de această dată vremea va ține cu noi! Vă așteptăm sâmbătă, 09 Martie, la ediția promisă Lecturi Urbane!
Anunțați-vă prietenii și cunoștințele și veniți în număr cât mai mare să împărtășim bucuria lecturii.
Ora și locația rămân neschimbate: 11.30, în fața Bibliotecii Județene din Brașov.
UPDATE: Ne cerem scuze, dar din cauza vremii, suntem nevoiți să amânăm întâlnirea de astăzi.
Vom reveni cu detalii.
Vă invităm la o lectură de început de primăvară: o nouă ediție Lecturi Urbane Brașov, ediție realizată cu ocazia Mărţişorului. Tot ce trebuie să ştiţi este:
- Data şi ora: Sâmbătă, 2 Martie, ora 11.30.
- Locaţia: În faţa Bibliotecii Judeţene “George Bariţiu” din Braşov.
- Motivul: Pentru a pătrunde în lumea lecturii. Acțiunea va dura aproximativ 2 ore, timp în care vom încerca să oferim brașovenilor un număr de 60 de cărți.
Tot ce trebuie să faceţi este să vă anunțați prietenii și să veniţi într-un număr cât mai mare.
Cărţile le aducem noi!
Semnificaţia Mărţişorului : În prima zi a lunii martie, prima lună a primăverii, poporul român sărbătoreşte Mărţişorul. Mărţişorul este un calendar simbolic reprezentat de un şnur bicolor, care reprezintă împletirea celor 365 de zile ale anului şi este făcut cadou la l martie, ziua Dochiei, străvechi început de an agrar. Răsucirea firului roşu cu cel alb înseamnă contopirea dintre iarnă şi vară, toamna şi primăvara fiind considerate anotimpuri “de trecere” către cele două chipuri extreme ale naturii. Culoarea roşie simbol al sacrificiului atribuit femeilor, iar culoarea albă conferit de albul norilor sau limpezirea apelor primăvara atribuit bărbaţilor. În tradiţia populară, şnurul mărţişorului a fost iniţial ataşat unei monede şi purtat de copii pe post de amuletă protectoare. În prezent, şnurul alb-roşu este confecţionat din fire din mătase, la care se agaţă mici obiecte artizanale care simbolizează norocul, sănătatea sau iubirea.
Coordonatorii acestei ediții Lecturi Urbane Brașov sunt Andreea Andrei și Dan Duștință. Mulțumim Andrei Grosu pentru realizarea afișului.
Vineri, 15 februarie, am avut cea de-a treia ediție a Atelierului de idei. Invitatul nostru, domnul Ștefan Ungurean, sociolog și conferențiar universitar la Facultatea de Sociologie și Comunicare din Brașov, ne-a prezentat o temă care s-a dovedit a fi de actualitate: o paralelă între vremurile lui Caragiale și prezent. „Caragiale. O citire postmodernă” a adus la lumină, prin textele dramaturgului, asemănări izbitoare între situația din acele vremuri și ceea ce trăim cu toții în prezent, plecând de la situațiile economice, sociale și politice, ajungând la situația afectiv-erotică și analizând limbajul și problema adevărului.
Redăm trei idei din prezentarea susținută:
1. „asistăm prin simulare, la dizolvarea realului;
,,simularea e infinit mai periculoasă, pentru că ea lasă întotdeauna să se presupună, dincolo de obiectul ei, că ordinea şi legea ar putea fi, la rândul lor, doar simulare” (Baudrillard);” (more…)
Asociația Visum pentru Educație și Cultură vă invită la Atelierul de idei: Caragiale. O citire postmodernă. Cea de-a treia ediție a proiectului îl va avea invitat pe domnul Ștefan Ungurean, sociolog și conferențiar la Facultatea de Sociologie și Comunicare din Brașov, care ne va prezenta un subiect de actualitate, filtrat prin concepte sociologice menite să ne ofere o viziune complexă asupra textelor lui Caragiale. Preconizăm încă o ediție reușită, cel puțin la fel de plăcută ca primele două, ediție care ne va stârni curiozitatea și care ne va prezenta o serie de idei de la care să pornim în citirea lui Caragiale. Ne vedem, așadar, vineri, 15 februarie, la ora 19.00, în locul în care v-am obișnuit deja, ceainăria Ceai et caetera, din strada Latină, nr. 15.
În decembrie 2012 am inițiat o campanie de strângere de cărți pentru copiii din Holbav, dând naștere la proiectul „Crăciunul printre cărți”. Am realizat un brăduț din cărți pe care l-am amplasat la Biblioteca Județeană „George Barițiu” din Brașov, alături de o cutie mare de cadouri care a așteptat, timp de mai bine de o lună, donațiile dumneavoastră. Vineri, 1 februarie, am reușit să ajungem la Holbav cu sprijinul Bibliotecii Județene. Alături de doamnele Ruxandra Nazare și Crina Buștenaru, am dus la școală cele 104 cărți pentru copii și 19 manuale școlare. Ajunse aici, am fost întâmpinate de doamna profesoară Mariana Coșuleț, directoarea școlii, cu care am stat la povești despre situația din Holbav, localitate în care nu există bibliotecă, iar condițiile de trai sunt destul de dificile. Am aflat cum elevi buni la învățătură sunt nevoiți (more…)
În prima filmare se regăsesc discuțiile din cadrul Atelierului de idei, ediția Să-l citim pe Eminescu.
Invitați Dana Mocanu, profesor de limba și literatura română la Colegiul Național Andrei Șaguna și Mihai Ignat, scriitor, dramaturg și lector dr. la Facultatea de Litere din Brașov.
În cea de-a doua filmare se regăsește recitalul susțin de Ribanna Pascu și Rareș Bacrău.
S-a încheiat a doua ediție a Atelierului de idei: Să-l citim pe Eminescu.
A fost o seară frumoasă, cu discuții libere, iar alături de invitații noștri, Dana Mocanu și Mihai Ignat, am reușit să ducem discuția chiar mai departe de subiectul de la care am plecat: Eminescu.
Seara a început cu doamna Dana Mocanu, care ne-a vorbit despre filtrele prin care ajungem la Eminescu, punctând o discuție despre imagine. A plecat de la portretul clasic al autorului, prin care de fapt îl și identificăm, o imagine agreabilă, dinamică. Îl dorim mereu tânăr pe poet, asociind imaginea cu un personaj idilic și respingând imaginea lui adultă. S-a mai punctat foarte bine ideea că nu ne place să descoperim autorul prin textele postume, având o stilistică diferită, o imagine care nu corespunde imaginii idilice cu care suntem obișnuiți. Discuția a continuat cu miturile din biografia poetului, care de altfel reprezintă un punct de atracție pentru noi, din care extragem doar ce ne convine, menținându-se și ideea că totuși idolatrizarea autorului, până la urmă oricare ar fi el, nu este de dorit. Printre concluziile de la prima prezentare s-a numărat și încurajarea de a face în așa fel încât să avem un contact cu opera lui Eminescu și de a pune laolaltă autori diferiți, metodă care să ne ajute să vedem diferențe, asemănări, care să ne ajute, cu alte cuvinte, să-i descoperim mai ușor. (more…)
Asociația Visum pentru Educație și Cultură vă invită la cel de-al doilea eveniment din seria „Atelierul de idei”, intitulat „Să-l citim pe Eminescu”. Întâlnirea ne dă prilejul să răspundem la câteva întrebări, care credem că trebuie puse:
– Cum îl citim pe Eminescu?
– De ce îl citim pe Eminescu?
– De ce îl considerăm mai important pe Eminescu decât pe alți poeți contemporani cu el sau contemporani cu noi?
Reușim totuși să-l descoperim pe Eminescu la nivel individual sau doar într-un cadru instituționalizat, în care poetul este o unealtă din mecansimul de construire a identității românești, sociale?
„Atelierul de idei” este un proiect care dorește să promoveze educația, cultura și să adune în aceeași încăpere un grup de oameni care să discute despre lectură, poezie, proză, despre artă, care să adune idei și să gândească anumite direcții de acțiune.
Proiectul adună un set de evenimente care să pună probleme, să identifice idei și să ofere un cadru prietenesc la nivel de discuție asupra diferitelor teme.
Vă așteptăm vineri, 25 ianuarie, ora 19.00, la ceainăria Ceai Et Caetera, strada Latină, nr. 15, Șchei, Brașov.
Evenimentul este realizat în colaborare cu Ceai et Caetera și Facultatea de Litere Brașov.
S-a încheiat primul eveniment pe care Asociația Visum pentru Educație și Cultură l-a propus în această lună, „Așa începe totul, cu o idee”, eveniment care face parte dintr-o serie de întâlniri sub emblema „Atelierul de idei”. La ceainăria Ceai et caetera, am fost între prieteni și am avut parte de discuții care au trezit în mintea tuturor întrebări, dar și răspunsuri.
Domnul Fănel Stroe a reușit, așa cum îi stă dumnealui în fire, să ne surprindă într-un mod plăcut, să ne emoționeze, dar să ne expună un punct de vedere la care poate mulți nu s-au gândit: ce înseamnă a fi profesor, dintr-o perspectivă sociologică deosebită. Într-un context în care egalitatea și libertatea nu par posibile împreună, ni s-a adus în vedere faptul că acest paradox există. A vorbit despre rolul profesorului de a arăta direcții, de a îndruma și de a ajuta. Și a punctat foarte bine diferența între mediul creat de companii și mediul creat de profesor în dezvoltarea individului și în creșterea lui, arătând că între cele două lumi există o diferență: pasiunea. Desigur, discuțiile și întrebările au mers mult mai departe și cu siguranță nu s-au încheiat, rămânând deschisă portița dezbaterilor. (more…)
Mihai Bolonyi, Lectura ca mijloc de bântuire și prietenie
Cărțile sunt scrisori mai voluminoase, adresate prietenilor
Jean Paul
În actul lecturii este dificil de stabilit cine pe cine bântuie: scriitorul pe cititor sau invers. Chiar și raportul cititorilor este unul fantomatic. Fantoma este o prezență care ne privește, dar pe care noi nu o vedem. Scriitorul este în imposibilitatea de a-și vedea cititorii, dar aceștia din urmă îl privesc pe scriitor prin intermediul cărții. Pe de altă parte, cartea ca produs este trimisă asemeni unei scrisori însă fără a fi foarte clar cine sunt destinatarii, dar tocmai grație acestui mecanism scriitorul devine o fantomă care își bântuie cititorii.
”Moartea” unui autor este echivalentă cu ștergerea urmei lui, care poate avea loc în două feluri: prin refuzul lecturii sau prin deformarea textului. Cititul este nu numai o acceptare a unei moșteniri, ci și o relansare a ei și deci de a alege s-o ținem în viață. Din această perspectivă, moștenirea nu este numai o dobândire, ci și o obligație de a da mai departe. (more…)
Suntem și pe